Learn. Grow. Play
+853 6530 9093
STEAM綜合班
鏡湖總店
歡迎掃碼報名試堂
課程總覽
STEAM 綜合班，是一門打破傳統框架、以學生興趣為核心的多元學習課程。課程整合 科學、科技、工程、藝術與數學五大領域，內容涵蓋 AI 人工智慧學習、無人機操作與編程、Scratch圖形化編程、積木機械工程等多個熱門主題。與一般固定進度的課程不同，STEAM 綜合班的內容具備高度彈性，會根據每位學生的興趣方向與學習進度進行動態調整，真正做到「因材施教」。課程按年級分班機制，讓孩子在最適合的環境中探索、學習與成長。
初階班（K3–P4）：多元探索與基礎扎根
本階段面向K3至P4學生，課程重點在於廣泛接觸與興趣啟蒙。孩子將輪流體驗 AI 人工智慧基礎概念、無人機入門操作、Scratch 圖形化編程、積木機械搭建等不同主題，透過遊戲化與動手實作的方式，建立對各領域的基本認識。課堂中，教師會細心觀察每位孩子的表現與偏好，協助他們找到自己最感興趣且最具潛力的發展方向。由於同一班級中 學生的興趣與程度不盡相同，課程採個人化進度制，每位孩子可以依照自己的節奏學習不同難度的內容與課題，真正做到尊重個體差異，讓學習動機始終保持在高點。此階段以知識儲備為主，為未來深入鑽研或挑戰更高難度項目打下扎實基礎。
進階班（P4–F1）：深化專業與競賽培訓
本階段面向P4至F1學生，適合已經具備基礎能力或明確興趣方向的學習者。課程內容從廣泛探索轉為縱向深化，學生可以針對自己選擇的領域（如 AI 人工智能應用、無人機操控和編程、進階編程設計、機械結構優化等）進行系統性學習與實作。進階班同時肩負競賽與考級的培訓功能，教師會根據學生的能力水準與目標，安排相應的強化訓練，包括歷屆試題演練、專案實作、模擬競賽等，幫助學生挑戰全國青少年機器人技術等級考試、軟體編程等級考 試及各類科技競賽。此階段強調獨立思考、專案管理與問題解決能力，讓孩子從「學習者」逐步成長為「創造者」與「參賽者」。
教學機制與課程特色
STEAM 綜合班最大的特色在於其靈活的教學機制。課程打破「全班統一進度」的傳統模式，改採「興趣分組、個人化進度」的運作方式——同一堂課中，不同學生可能正在學習不同的主題或難度，教師則以一對一或小組指導的方式分別進行輔導。這種模式不僅尊重每位孩子的獨特天賦，也培養他們自主規劃與自我管理的能力。課程使用多元教具與教學資源（如 WhalesBot積木套件、Scratch、Python編程平台、無人機設備等），根據不同主題靈活搭配，確保學習內容與時俱進。透過跨領域的整合學習，孩子不僅獲得知識與技能，更能在過程中發掘熱情、確立方向，為未來的升學與職涯奠定良好基礎。
從啟蒙探索到專項培訓，STEAM 綜合班陪伴孩子走過每一段成長旅程。這裡沒有統一的課本，也沒有固定的答案，有的是無限的可能與自由的選擇。我們相信，當學習真正貼近孩子的興趣時，他們的潛力將無限放大。加入 Mind Z STEAM綜合班，讓您的孩子成為主動學習者，在科技與創意的交會點上，找到屬於自己的發光舞台！